ARieL
Augmented Reality in der exzellenten Lehre
Die Grundidee von ARieL ist, durch Nutzung von AR-Elementen gemeinsam mit den Studierenden neue Perspektiven auf Lerninhalte zu erschließen. Diese Idee wird im Rahmen des Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre verfolgt, das Frau Prof. Dr. Richert in diesem Jahr erhalten hat. Die Studierenden erhalten u.a. unterschiedliche Informationen über denselben Gegenstand, je nachdem aus welcher Perspektive im Hörsaal er betrachtet wird. Daraus ergeben sich spannende didaktische Möglichkeiten für forschendes, kooperatives Lernen in neuen Formen digital gestützter Gruppenarbeit.