Dr. phil. M.A.

Nina Schiffeler

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Raum
D 2.20
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Nina Schiffeler arbeitet seit Januar 2016 als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Cybernetics Lab. Ihr Arbeitsschwerpunkt liegt in den Bereichen digitaler Medien im Kontext beruflicher und akademischer Qualifizierung, Akzeptanz- und Nutzungsforschung neuer Technologien, Einsatz von Virtual und Augmented Reality in Qualifizierungs- und Lernprozessen, Entwicklung von Maßnahmen zur Medienkompetenzsteigerung sowie der Vermittlung nachhaltigkeitsrelevanter Dimensionen im Kontext des Forschens in gesellschaftlicher Verantwortung. Ihre Dissertation fokussiert die Auswirkungen von Augmented Reality auf kollaborative Problemlöse-Prozesse und die darin stattfindende interpersonale Interaktion und Kommunikation. Bereits vor ihrem Masterabschluss, den sie im Frühjahr 2015 an der RWTH Aachen in den Fächern English Studies und Sprach- und Kommunikationswissenschaft machte, begann sie im November 2011 ihre Tätigkeit am ZLW als studentische Hilfskraft in verschiedenen Aufgabenfeldern. Diese umfassten u.a. redaktionelle Tätigkeiten, die Konzeption von Workshops, Übersetzungstätigkeiten sowie die Erstellung und Durchführung von Forschungsdesigns.

Aktuelle Publikationen

Schiffeler, Nina
Apprimus, Aachen
2021
Schiffeler, Nina; Varney, Valerie; Borowski, Esther; Isenhardt, Ingrid
Proceedings of the 17th International Conference on Remote Engineering and Virtual Instrumentation (REV 2020), Springer, pp. 216-230
2020
Werz, Johanna M.; Schiffeler, Nina; Borowski, Esther; Isenhardt, Ingrid
Lehren und Lernen in den Ingenieurwissenschaften: innovativ - digital - international, Isenhardt, Ingrid; Petermann, Marcus; Schmohr, Martina; Tekkaya, A. Erman; Wilkesmann, Uwe (eds.), wbv Media, Bielefeld, pp. 61-74
2020
Schiffeler, Nina; Borowski, Esther; Isenhardt, Ingrid
Lehren und Lernen in den Ingenieurwissenschaften: innovativ – digital – international, Isenhardt, Ingrid; Petermann, Marcus; Schmohr, Martina; Tekkaya, A. Erman; Wilkesmann, Uwe, wbv Media, Bielefeld, pp. 253-266
2020
Schiffeler, Nina; Varney, Valerie; Isenhardt, Ingrid
Proceedings of the European Conference on Game-Based Learning (ECGBL 2019), Academic Publishing International Limited, Reading, UK, pp. 614-621
2019